近日，“学而思”培训机构在成都被责令排查的消息沦为舆论的焦点之一。这使中小学教辅行业如何更为规范，如何身体健康的发展，沦为大家关心的问题。近些年来，中小学辅导行业迅猛发展。

去年底，中国教育学会公布的《中国中小学课外辅导行业研究报告》中表明，2016年全国中小学辅导机构的市场规模多达8000亿元，上课外辅导的学生约1.37亿。在北上广浅这样的一线城市，参与课外辅导培训的中小学生占到到在校生比例多达70%。

业内人士指出，未来，这一比例还将不会提升。年初公布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中认为，随着人民群众生活水平和质量普遍提高，对高质量、多样化的教育市场需求日益增长。

如何展开供给侧改革，符合大众对教育的新市场需求，也沦为教育行业面对的问题之一。随着收入水平的大大提升，家长们对子女的教育越发推崇，对教育的多样化具有急迫的市场需求，由此在子女教育上的投放开支也大大增加。这一现象在遭受过高等教育的“新的中产”阶层中更加显著。

每年几千元甚至上万元的对子女课外辅导的投放沦为很多家庭的适当开支之一。然而，面临鱼龙混杂的教辅市场，如何为子女自由选择教辅机构却出了许多家长困惑的问题。虽然中小学辅导行业市场规模可观，但行业集中度却很低。有数据表明，目前行业中规模在位列前三位的好未来、新东方和学大教育，虽然年营收皆多达20亿元人民币，教学点遍布全国多个省份，但是在整个行业市场占有率依然只有1%-2%。

而据涉及数据表明，在2015年我国的教育培训机构就约22万家，数量众多的中小型培训机构占有了绝大部分的市场份额。这也造成教育培训机构水平参差不齐，教育培训市场乱象频出的原因。

实质上，目前中小学教育培训市场依然处在发展的初期阶段，与大多数行业发展的规律一样，在这个阶段不存在着各种不完备和严重不足也科长时间。此时，政府涉及部门主动必要的监管就变得十分必要。

主动必要的监管，从长年来看对于行业的规范身体健康发展是有益处的，防止了“劣币驱走良币”现象的再次发生。这也将增进行业“配对”，对于经营管理更加规范、师资力量更加实力雄厚的培训教育机构来说也许不会步入更佳的发展机遇。而对于当事方“学而思”来说，也是一个提高管理水平适应环境未来竞争的契机。

然而，如何监管也是一门艺术。毋庸讳言，中小学教育培训行业在爆发式快速增长过后，不存在着这样那样的问题，但是，在放宽监管的同时也不应给予这些机构一些反应和排查的时间，而无法因噎废食。在监管过程中也不应防止一刀切、一风吹式的非常简单蛮横的管理方式，而是应当采行合乎市场规律，循序渐进的方式来展开监管。

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